Bejelentkezés

Kisfilm

„TRACH TAG” német nemzetiségi népviselet napja

a kozármislenyi óvoda német nemzetiségi csoportjaiban

A Magyarországi Német Kulturális és Információs Központ (ZENTRUM.HU) kezdeményezéséhez kapcsolódva 2022. április 29-én tartottuk óvodánk német nemzetiségi csoportjaiban a „TRACH TAG”-ot. A kezdeményezés lényege, hogy egy hétköznapon vegyük fel a magyarországi német népviseletünk egy darabját és tegyünk ünneppé egy átlagos pénteket. Idézzük meg őseink emlékét és mutassuk be örökségünket a mindennapokban. Célul tűztük ki, hogy őseink népviseletét a hagyományok ápolását tovább adjuk a gyerekeknek. A szülők is aktívan részt vettek a kezdeményezésben, elhozták saját nemzetiségi népviseletüket, így az is kiderült, ki, honnan származik. Egy véméndi és egy geresdlaki német nemzetiségi népviseletet csodálhattak meg óvodásainak. Használati tárgyat, fotókat, sváb népviseleti babát és könyveket is gyűjtöttünk. Április 29-én a gyerekek felöltöttöték az óvodában található kékfestő népviseletet és együtt táncoltuk a gyerekek által ismert és kedvelt nemzetiségi dalokat. Óvodásaink nagyon élvezték ez a hetet, gazdagodtak a hagyományőrzés szépségeivel.

A népviselet szimbólumhordozó jelleggel bír, használati szerepén túl jelzi viselőjének nemzeti hovatartozását, életkorát. Óvni kell, tovább örökíteni, büszkén viselni! 

Till Ágnes
német nemzetiségi óvodapedagógus

„A zene az kell,

 mert körülölel.”

Több éves kihagyás után ma ismét ellátogattak hozzánk a Kozármislenyi Alapfokú Művészeti Iskola tanárai és növendékei.

Zenés foglalkozásukon megmozgattak és énekre buzdítottak kicsit és nagyot. A mozgással, tánccal kísért foglalkozáson imitáltuk az esőt, előcsalogattuk a Napot, lepkét reptettünk, báka-bálon voltunk és közösen mulattunk. Bemutatták a különféle hangszereket és meg is szólaltatták azokat. Külön öröm számunkra, hogy régi óvodásaink zenéltek, zongoráztak, csellóztak, invitálva a gyerekeket a zene világába.

A játékos, zenés délelőttnek még lesz folytatása, ahol más hangszereket is megismerhetnek az óvodás korú gyerekek. Már nagyon várjuk!

Rónáné Horváth Szilvia
óvodapedagógus

Óvodánkban lehetőségünk volt betekintést nyerni a gyerekeknek a méhek életébe. Az egyik apuka kezdeményezésére a gyerekek megismerkedhettek a méhek munkájának fontosságával. A tornateremben egy kivetítőn megnézhettünk egy filmet, amelyben bemutatták, hogyan gyűjtik össze a méhek a virágport és hogyan lesz abból méz. Érdekesség volt, hogy ki, milyen szerepet tölt be ennél a feladatnál, hallhattunk a méhek családjáról, a méhkirálynőről és a dolgozó méhekről. A gyerekek felpróbálták a méhész kalapját, ami védelmet nyújt a csípések ellen. A kisfilm után megnéztük a virágport, ami olyan sokszínű, mint a virágok. A kaptárba is betekintettünk, ahol fényképen lehetett megkeresni a méhkirálynőt. A csoportszobába ajándékokkal térhettünk vissza. Minden kisgyermek kapott egy kis mézkostolót és egy színező füzetet, amit örömmel kezdtek el kiszínezni.

Köszönjük Fuchs Marcus apukájának a méhészettel és a méhekkel való ismerkedést, igazán tartalmas, hasznos program volt!

 

Sziebert Lívia
óvodapedagógus

Óvodánkban kiemelten foglalkozunk a fontosabb világnapokkal, ezzel is igyekszünk elősegíteni a gyerekek környezetükhöz való pozitív viszonyulását, környezettudatos magatartásuk formálását. A világnapok témáit heti projektekben dolgozzuk fel.

Március 23-án a víz világnapja alkalmából kék pólóban érkeztek a gyerekek a kérésünkre, ezzel is kiemelve az esemény fontosságát. Ezen a napon a tornaszobában egy 20 perces, diavetítéssel egybekötött interaktív kiállítás látogatás várta a csoportokat. A terembe beérve a tenger hullámzásának kellemes hangja fogadta a gyerekeket, majd diavetítés keretében az óvónénik elmesélték nekik „A vízcsepp család” történetét. A mese után körbejárva a kiállítást megnézhették egymás alkotásait, amelyhez Gryllus Vilmos- Kis hajó című dala szólt háttér zeneként. Két játékos feladat is színesítette a kiállítást. Egyik helyszínen olajfoltoktól kellett megtisztítani a halakkal teli tenger vizét, amelyet mágneses horgászbottal tehettek meg, majd egy éhes cápát kellett jól lakatni. Itt az ügyesen célzó gyerekek csillapíthatták a cápa étvágyát „labda-élelemmel”. A bátrabbak fotózkodhattak is a cápa szájából kitekintve. Végül egy hídon kelhettek át a folyó fölött, amely a szikla hasadékából indulva tartott a tenger felé, mindezek a gyerekek által készített szebbnél szebb, ötletesebbnél ötletesebb vízi élőlényeknek adtak otthont. Mindenki egy ajándék színezővel távozhatott a kiállításról.

A hét többi napján a csoportokban az óvónénik a témát érintő mesékkel, versekkel, dalokkal, vizes kísérletekkel, játékokkal tették még érdekesebbé a gyermekek számára a témahetet.

Iványi Márta
óvodapedagógus

 

Minden évben február 2-án tartjuk az óvódában a Mackó napot! Az ünnepet megelőzően már foglalkozunk a medvékkel, a jeles naphoz kapcsolódó hagyományokkal, hiedelmekkel.

Ezen a napon bújik ki a medve a barlangjából, és ha meglátja az árnyékát (süt a nap) akkor tudja, hogy még hosszú lesz a tél, így visszabújik a barlangjába, ha pedig nem látja az árnyékát, akkor tudja, hogy már nem tart sokáig a tél, és ébren marad.

Mackó nap alkalmából minden gyermek magával hozhatja a saját plüss maciját az óvódába. Egész héten a medve témával foglalkozunk, hogy a gyerekek minél komplexebb élményszerűbb módon ismerkedhessenek meg a témával, és szeressék meg, érdeklődők legyenek a medvék iránt. A Mackó Napot megelőzően témához kapcsolódó mondókát (Dirmeg dörmög a medve…) , verset tanultunk (Weöres Sándor: Medve-nóta), mozgással kísért versikét (Brummog brummog barnamedve…) csoportban, azért hogy a gyerekek számára öröm legyen az ünnep. A mozgásos vers, és a Weöres Sándor vershez is kapcsolódnak játékos mozdulatok, melyekkel eljátsszuk a verset, és a medve mozgását is utánozzuk, hogy minél játékosabb formában keltük fel a gyerekek érdeklődését a téma iránt. Mackó nap hetében elmeséltem nekik Kolozsvári Grandpierre Emil: A két kicsi medvebocs meg a róka című meséjét, amit nagyon szeretnek a gyerekek. A meséhez kapcsolódóan mackó bábokat is készítettünk, hogy eljátszhassuk közösen a történetet.

Február 2-án a gyerekek által hozott plüss mackókkal játszottunk a csoportban, nagyság szerinti sorba rendeztük őket, megfigyeltük melyik a legalacsonyabb, melyik a legkisebb. Ezután barlangot építettünk nekik (asztalok és pokróc segítségével), hogy elbújhassanak. A barna medvéket helyeztük el a barlangban, a jegesmedvéket a szőnyegen hagytuk, majd megszámoltuk mennyi mackó van a barlangban, mennyi a szőnyegen. Nagyon élvezték a gyerekek a barlangépítést, és szívesen másztak be sorban, egymás után, hogy kipróbálják és megszámolják, mennyi mackó van a barlangban. Megnéztük azt is közösen, hogy vajon a jegesmedvékből, vagy a barnamedvékből van több, és ügyesen megállapították a gyerekek, hogy a barnamedvék többen vannak, mint a jegesmedvék. Ezután mi magunk is medvékké változtunk a csoportban, és kirándultunk a medve barlangjához, ahol megtáncoltattuk a medvéinket a Mackó, mackó ugorjál… dalos játékunkra, amit lelkesen táncoltak a gyerekek.

A Mackó nap megünneplése évek óta hagyomány az óvodában, ilyenkor minden csoport mellett a folyósón kiállítást készítünk a gyerekek által hozott plüss mackókból. Nagyon sokféle plüss maci szokott megjelenni a jeles nap alkalmából, amiket a folyósón körbejárva minden gyermek megszemlélhet a csoportjával. A gyerekek mindig nagyon várják ezt a napot, és izgatottan nézegetik meg a sok különböző plüss mackót. A nap végén minden mackó hazatérhet a tulajdonosával, várva a következő évet, amikor ismét ellátogathat az óvódába.

Somogyi Eszter
óvodapedagógus
Csiga csoport

Hivatkozások