Janikovszky Éva Óvoda és Bölcsőde

Mese, mese, mátka….

Napok óta izgatottan vártuk a Mikulás érkezését. Minden csoport versekkel, dalokkal, szebbnél-szebb kézzel készített kincsekkel hangolódott az ünnepre.

Az óvónénik idén is egy kedves Télapó-mesével lepték meg a gyerekeket. „Hokedli és nokedli”, a két rosszcsont gyerek megviccelte a Mikulást, aki emiatt majdnem nem tudta kiosztani az ajándékait. De szerencsére az utolsó pillanatban minden jóra fordult és a finom csokik gazdára találtak. Az interaktív mesejáték magával ragadta a közönséget. Sokat nevettek a gyerekek, együtt éltek a történettel.

Öröm volt látni a boldog gyerekarcokat! December 6-án aztán itt járt az „igazi” Mikulás is. Minden csoportba bekukkantott, sok-sok ajándékkal lepte meg a óvodásokat. Kedves szavakkal, jótanácsokkal látott el bennünket, mi pedig verssel és dalokkal köszöntük meg a jóságát.

Jövőre is várni fogunk Télapó!

Figlerné Erős Mónika - óvodapedagógus

“Száz liba egy sorba….” gyermekek által nagyon közkedvelt gyermekdaltól zengett az óvoda napokig. Minden csoport saját ötlet alapján ismerkedett meg Szent Márton történetével, készültek a szebbnél szebb lámpások az idei Márton napi ünnepségre. Német nemzetiségi csoportjainkat meglátogatták az Apáczai Csere János Iskola ötödik osztályos tanulói, akik elhozták nekünk Szent Márton legendájának zenés előadását. Gyermekeink kivétel nélkül nagy szemekkel figyelték az iskolások német nyelvű előadását, melyet közös énekléssel zártunk.

Bár a legtöbb gyermek fél a sötétben mégis Szent Márton napja különleges élmény a gyerekeknek, hiszen a kivilágított lámpások fénye mellett énekelni a sötétben varázslatos élmény. Idén az időjárás nem volt kegyes hozzánk, de minket ez sem tántorított el. November 10-én épületünk egy pillanatra elsötétül, majd apró talpak lépte mellett, kicsi lámpások sora gyülekezet és közösen énekelve a lámpások fénye mellett körbejártuk az épületet. A bátrabbak tovább folytathatták az ünneplést a Józsa Gergely néptánccsoport által szervezett Márton napi táncházban a művelődési házban.

A jó hangulatot az hideg szél és eső itt sem tudta elfújni.

Baloghné Hágen Melinda és Gengelné Nyírő Eszter
német nemzetiségi óvodapedagógusok

Október 26-ra hirdette meg óvodánk az első őszi játszó délelőttjét, melyre elsősorban azokat a két és fél, három év közötti gyermekeket vártuk, akik még nem járnak óvodába. A program célja, hogy a leendő kis óvodások, illetve szüleik még a tavaszi nyílt nap, illetve a beiratkozási időszak előtt ismerkedhessenek az óvoda épületével, dolgozóival. Az eseményen sok érdeklődő vett részt. A felajánlott játéktevékenységekhez szívesen csatlakoztak a picik, valamint lehetőség volt beszélgetésre és az óvodai csoportok életébe való bepillantásra is.

A következő év februári hónapjára egy télűző játszóházi délelőttöt tervezünk, melyre szeretettel várjunk majd ismét az érdeklődőket.

Baranyiné Belényesi Éva
intézményvezető

Erntedank feiern in dem Kindergarten

In der vorigen Woche haben wir mit den Kindern mit Früchte und Gemüse beschäftigt. Die folgende Themen waren:

• Welche Obst- und Gemüsesorten kennen wir?
• Wie sehen diese aus? Wie schmecken sie? Wie und wo wachsen sie?
• Was lässt sich aus den verschiedenen Getreidesorten (aus Kartoffeln/Trauben/Karotten/Äpfeln…) herstellen?
• Was passiert, wenn wir zu wenig Obst und Gemüse essen?

In dieser Woche haben die deutsche nationalitäten Kindergärtnerinen eine Erntedank-Stationarbeit komponiert. Die Kinder konnten mehr Aufgaben befolgen.

Zum Beispiel: Sie konnten Äpfel aus Buntpapier falten, Mais rebeln. Sie sollten die Früchte und Gemüse erkennen…

„Terményünnep” az óvodában

Az előző héten tartottuk szokásos Vitaminhetünket az óvodában. Gyümölcsökkel, zöldségekkel foglalkoztunk. Megismerhették a gyerekek, hogy a különböző termények, hogy néznek ki, hol teremnek, milyen ízűek, mely részüket fogyasztjuk. Mi történik velünk, ha nem fogyasztunk elég zöldséget, gyümölcsöt?

Így ezen a héten a németes óvónénikkel összeállítottunk hét állomást, melyeken a németes csoportok nagycsoportos gyerekeik különböző gyümölcs-zöldséges feladatokat teljesíthettek. Nagyon élvezték a kukorica morzsolást, sóliszt-gyurmázást, amit kukoricaszemekkel díszíthettek. Tapogatva kellett felismerniük, hogy éppen melyik zöldség vagy gyümölcs van a kezükben. Kiválogathatták, melyek az egészséges és melyek az egészségtelen ételek. Kanálban diót vittek, padon egyensúlyozva. Színes papírból almát készítettek, és időrendi sorrendbe tették, hogyan fogy el egy alma, ha megesszük.

Minden jól teljesített feladat után egy-egy pecsétet kaptak a gyerekek, melynek a legvégén jutalmul megkóstolhatták a különböző aszalt és nyers gyümölcsöt.

Appl Melanie
német nemzetiségi óvodapedagógus